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Wie es dazu kam – Teil 2

Von daher – siehe Teil 1 – ist es zunächst mal meine ganz normale Arbeit mit Kindern. Da sie in kleinen Gruppen, geschützter Atmosphäre und mit Wertschätzung stattfindet, kommt das diesen Kindern sehr entgegen. Es gibt zum einen das begleitete Malen. Das hat das ganz allgemeine Ziel der ganzheitlichen Entwicklungsförderung/Persönlichkeitsentwicklung. Die Kinder malen in einer […]