Stell dir vor, jeder quatscht und keiner hört zu! Es ist gut und wichtig, dass es stille Menschen gibt. Stell dir vor, jeder würde immerzu nur reden… und es gäbe keine Zuhörer. Auch wenn es vielleicht im Idealfall so abläuft, dass jeder redet und jeder zuhört, ist es doch oft so, dass es Menschen gibt, […]
Kann man stille Kinder irgendwie ändern? Ich glaube, das ist allenfalls indirekt möglich und ein Stück weit fragwürdig. Den Schwerpunkt meiner Beiträge möchte ich deshalb darauf konzentrieren, wie Erwachsene, ob nun als Eltern, Erzieher oder Lehrer, diesen Kindern besser gerecht werden können. Denn Hand auf’s Herz – sie wirken oft so pflegeleicht, dass sie gern […]
Die Vorgeschichte von stilles-kind.de Und eine weitere Frage der angehenden Erzieherinnen: Gibt es tatsächliche Erfolgserlebnisse? Haben sich Kinder verändert bzw. sind sie dadurch schon offener geworden? Da ist die Frage, wie definiert man Erfolgserlebnisse. Ich selbst erlebe die Kinder ja nicht in Alltagssituationen und kann da eher wenig dazu sagen. Als Erfolg sehe ich es […]
Die Vorgeschichte von stilles-kind.de Eine Reihe weiterer Fragen der angehenden Erzieherinnen: Welche Altersstufen „therapierst“du? Auch mit Kindergarten Kinder bzw. wäre das mit so kleinen Kindern möglich? Bei mir im Malraum sind die Kinder ab dem Alter von etwa viereinhalb Jahren. Speckstein bietet sich ab etwa sechs Jahren an. Aber grundsätzlich ist das Vorgehen auch schon […]